小书呆考科举_第71节 首页

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   第71节 (第2/4页)

为师看过,其中设想真是精彩,只是里面有很多空泛之处,不知道是当时你没有写全,还是另有所思?”林翰林直接拿了其中一本,也没有绕弯子直接说了出来。

    ??二元政治论?

    ??谢锦秀眉头皱了一下,这才想起来是背面的草原民族吞了中陆一汉国后又分崩离析的事,他有些迷茫的看着林翰林,这都是八百年前的事情了,何苦拿这个来考他,再说也没有用武之地啊?

    ??空泛之下又如何?

    ??不入朝堂,加上杨学府刻意压着邸报,到底没有让谢锦秀把这些和丰城联系起来。

    ??第111章

    ??谢锦秀看着这二位,一位座师、一位业师都有些虎视眈眈的看着自己,他只觉着头皮发麻。

    ??他好想跟他们说,你们不要这样的看着我!

    ??可惜师长名义在,他除非是不怕责罚,要不然两人在此,他是万万不敢说的。

    ??谢锦秀不敢说什么,场面为之一静,林翰林脸皮子抽动了一下,这毕竟不是自己的亲学生,要想对方乖乖听话,还少不得胡率明开口,于是他直接用眼神瞪了胡率明一眼,只是胡率明当没看到,于是他一瞪再瞪,直到林翰林快要坐不住的时候,胡率明只得亲自开口,他怕他再不开口,林翰林又抢了他的话。

    ??“家风,去给你家三叔拿笔墨去!”

    ??桌子是现成的,胡率明直接叫谢家风去把笔墨纸砚拿出来。

    ??等笔墨拿了过来,谢锦秀想要走到书桌前,被林翰林和胡率明抢先了一步。

    ??“老师?你们这是?”看着笔墨要了两套,把自己挤开的胡率明两人又坐在桌子前的样子,谢锦秀有些奇怪。

    ??“清鱼,以你的眼力难道没看出来么?你想起来什么就说什么,我们帮你记!”林翰林一点也没有觉着做学生的书记人员有什么不对。

    ??但是谢锦秀越想越不对,怎么不像是考教,反而像是请教的样子?想想谢锦秀又觉得自己的想法有些荒唐。

    ??只是两位老师可不等他想清楚就迫不及待的发问了。

    ??“清鱼,我来问,你来答,你当时是怎么想的,就是看了当年的邸报就想起来的么?为何想出这个二元政治论?二元,又为什么起这么个名字?”林翰林把当时自己看时就存在的疑惑问了出来。

    ??这是要问自己十万个为什么么?谢锦秀不由得打起来精神,这得好好的去说,别一不小心漏了什么出来,那就大事不好了。

    ??只是这个二元又我怎么说?难道能说自己这是根据前世辽金两朝的事情所想起来的,而且二元政治已经在后世升华再用,实行了一国两制的政策?

    ??话说这个历史是什么来着?谢锦秀脑子里面急速的转动,想着当时的历史问题。

    ??原来当时辽金侵占了大量的宋朝土地,后来又大举入主中原,他们上层的统治者在如何治理中原和塞外的问题上,产生了很大的分歧。

    ??因为中原和塞外,两者在经济、政治、文化,甚至奴隶制和封建制这样的发展阶段上都存在着很大的问题,所以如何治理就成了老大难问题,于是他们摸索出来一种叫做二元政治的政治体制,即四时捺钵与五京并存的两元政治制度。

    ??“咳咳,这个学生当时实在是震惊,胡国小国不过十几万人口,就侵吞了千万人口的汉国,这要是能够执政下去,该是多么强大的帝国,所以看到分崩离析时,学生就想着,可惜了,要是能够解决治理问题该多好!这就是当时学生的想法,也就写了这几篇时文!”谢锦秀交代了自己写这个的背景,林翰林和胡率明不停的点头,当年自己也看过,只是又想,似乎也只是觉着小国难吞大国,两人隐晦的鄙视了对方一下,又看向了谢锦秀。

    ??“继续说!”胡率明出声。

    ??谢锦秀清咳两下,继续道:“学生就想,胡国相对于汉国来说,人口少,又是落后的奴隶制,在治理汉国的问题上他们是一种政治上的一刀切,也是一种
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